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Kirin: 上网学中文第三百四十五课.

大家好，我是杨老师.

Raphael: 大家好，我是赖老师.

Adam: And hello, I’m Adam.

Kirin: 欢迎加入我们的中文学习课程.

Raphael: 让我们先看一下等一下会听到的生字.

Kirin: 连续.

Adam: Continuous, or in a series.

Kirin: 亲眼.

Adam: To see something in person.

Raphael: 我们最近连续听到的几个故事都是有关系的. 那今天我们要来讨论上一课故事的内容. 现在请杨老师先给我们上一课故事的简介.

Kirin: 在这个故事里，小李发现麦克先生要在他的学校上班. 而且小李很开心，因为这是她第一次跟外国人见面.

Raphael: 没错. 可是小李已经看过很多西方的小说跟电影，这跟她第一次见到麦克先生有什么不一样的感觉呢？

Kirin: 通常在书上或是电影上看到的人或是风景，跟我们亲眼看到的感觉是完全不一样的.

Raphael: 哦. 那为什么小李并不那么期待跟麦克先生聊天呢？

Kirin: 可能是因为她从来没跟外国人聊天的经验. 也可能是她担心自己的英文程度不够好，没有办法跟麦克先生沟通等等. 虽然她是英文老师，但是跟外国人沟通和教书是不同的.

Raphael: 嗯. 所以要是小李从一开始的期待没那么高，那她后来失望的机会也就不会那么高了. 那为什么校长问有没有人愿意帮忙麦克的时候，只有小李愿意呢？

Kirin: 他们学校的老师应该都跟小李一样，之前都没见过外国人. 所以他们可能怕在沟通上或是文化上会出现问题.

Raphael: 对. 可能因为小李是英文老师，所以她没有这些问题. 反而觉得这个对她是一个很好的机会. 那在上一课的故事里，麦克为什么需要小李的帮忙呢？

Kirin: 因为学生应该听不懂麦克说的英文. 所以要是没有小李帮忙的话，麦克跟他的学生可能会有一些沟通上的问题.

Raphael: 可是我之前学英文的时候，我们班有一个规定，就是上课的时候都不能讲中文. 所以要是他们班上也有这个规定，那么他们应该就不需要中文老师的帮忙吧.

Kirin: 以后他们可能不需要. 可是我觉得因为学生完全不认识这个从外国来的老师，而且也许麦克的教法跟其他老师的教法不一样. 所以一开始学生应该需要一位中文老师的翻译 来帮他们慢慢习惯这个新的英文课程.

Raphael: 啊，像小李就能跟学生解释麦克给他们的规定. 另外，校长也要求小李在下课后帮助麦克. 那么麦克在下课以后需要什么帮助呢？

Kirin: 因为麦克还不太会说中文，而且在小镇里面，大部分的人不会说英文. 所以在日常生活中，他需要别人的帮忙. 像在哪里可以买到他喜欢吃的食物，或是洗衣服，剪头发等等.

Raphael: 嗯. 那最后为什么麦克很期待能体验跟一般中国人一样的生活呢？

Kirin: 因为在之前的故事中，我们已经知道麦克对中国的文化很有兴趣. 虽然他在美国已经作了一些研究，但是他觉得最好的学习方法就是自己要到那里去体验一下.

Raphael: 嗯，有道理. 那你觉得我们在下一个故事里会听到什么样的内容呢？

Kirin: 不知道. 不过等下一课的课程出来，我们就会知道了.

我们希望今天的课对你们有帮助. 如果你们需要更多的练习，你们可以上网到chinesetrack-com 这个地方. 你们继续加油!